Una Conectora
Creativa.
Linda Fernandez es artista cubanoamericana, educadora y miembro fundadora del colectivo Amber Art and Design de Filadelfia. Su práctica abarca pintura, mural, diseño digital en tela y arte comunitario en los EE.UU. y el Caribe.
Tejiendo arte, cultura y comunidad.
Linda Fernandez es una artista y educadora multicultural cuya obra presenta colores vivos, diseños y símbolos que reflejan su herencia caribeña. Le inspira la manera en que la naturaleza, la arquitectura y la historia se entrelazan para contar historias de las personas y los lugares que llaman hogar. Su obra une los temas de la identidad y el hogar a través de divisiones físicas, sociales y culturales, explorando la herencia caribeña desde una mirada diaspórica.
Es miembra fundadora de Amber Art and Design, un colectivo de artistas con sede en Filadelfia que crea arte público a través de la colaboración con miembros de la comunidad. Linda obtuvo una Licenciatura en Educación Artística de Tyler School of Art, un certificado en Arte Contemporáneo de Metafora Escola de Arte Contemporáneo en Barcelona, España, y una Maestría en Administración Pública de la Austin W. Marxe School of Public and International Affairs.
Es exalumna del Community Arts Education Leadership Institute, de National Urban Fellows y de la Beca de Defensa Intercultural del Caribbean Cultural Center African Diaspora Institute. Ha recibido becas destacadas, incluyendo la beca de proyecto Philadelphia Cultural Treasures 2024 para la Libertad Creativa y la Experimentación, la beca Art is Essential 2023 por su trabajo en Cobbs Creek, y la beca Art & Change de la Fundación Leeway en 2014 y 2015. Es miembra fundadora del colectivo de artistas dirigido por mujeres Site and Story, y miembra de InLiquid Gallery.
“Mi obra explora el tema del hogar como un sentimiento de conexión con las personas, la memoria y el mundo natural. Me interesa cómo el hogar puede existir dentro de nosotros, a través de los paisajes y mediante la memoria ancestral. Me inspiro en los azulejos latinoamericanos, las paletas de colores vibrantes y los patrones orgánicos que evocan los ritmos de la naturaleza. Estos elementos visuales se convierten en metáforas de identidad, migración y las historias superpuestas de la diáspora. Me inspira el azulejo español, que se popularizó por toda América Latina y el Caribe a través de la colonización de estas tierras. En respuesta a esa influencia colonial, creo pinturas inspiradas en azulejos con símbolos para reformular el statu quo y proclamar la identidad. Al usar el azulejo como símbolo y como estructura, reimagino formas arraigadas en la historia colonial como espacios de reivindicación y sanación.
A través de la pintura, los textiles y los talleres participativos, invito a otras personas a reflexionar sobre lo que las hace sentir en casa y qué espacios, recuerdos o conexiones fomentan un sentido de pertenencia. En entornos colaborativos, guío a las personas participantes para que diseñen sus propios símbolos que representen identidad, resiliencia y cuidado. Estos símbolos colectivos pasan a formar parte de obras más grandes que honran el poder de la autoría compartida y las muchas formas en que construimos el hogar juntos.”
Dónde se formó.
-
Tyler School of Art
Licenciatura en Educación Artística · Temple University, Filadelfia -
Metàfora Escola d'Art Contemporani
Certificado en Arte Contemporáneo · Barcelona, España -
Austin W. Marxe School of Public & International Affairs
Maestría en Administración Pública · Baruch College, CUNY -
Community Arts Education Leadership Institute
Exalumna
Comunidades de práctica.
-
Amber Art and Design
Miembra fundadora · colectivo de arte público de Filadelfia -
Site and Story
Miembra fundadora · colectivo de artistas dirigido por mujeres -
InLiquid Gallery
Miembra -
National Urban Fellows
Exalumna · beca de liderazgo en servicio público -
CCCADI Intercultural Advocacy Fellowship
Caribbean Cultural Center African Diaspora Institute
¿Quieres colaborar?
Linda acepta un número limitado de comisiones anuales — murales, pinturas, textiles y proyectos comunitarios.
Iniciar consulta →